Las competencias: base para la internacionalización de la educación superior

Arturo De Zan, Luis Alfredo Paipa Galeano, Ciro Parra Moreno

Resumen


El presente artículo presenta los principales temas que relacionan la globalización con la internacionalización de la educación superior y muestra cómo el concepto de competencias, introducido en la educación superior desde la década de los noventa, se convierte en un factor clave para la internacionalización del currículo, pues facilita la comunicación pedagógica, la integración en redes institucionales y, a la vez, respeta y promueve las legítimas diferencias culturales, sociales y epistemológicas a las que responde la educación superior en cada contexto regional o local.


Palabras clave


internacionalización de la educación superior; currículo; competencias en educación; educación superior

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