Kit de desarrollo robótico: una herramienta de aprendizaje en ingeniería

Fabián Humberto Herrera Santana; Sandra Milena Merchán Rubiano; Felipe Acosta Villamizar

doi:10.26507/rei.v5n9.9

Fabián Humberto Herrera Santana Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)
Sandra Milena Merchán Rubiano Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)
Felipe Acosta Villamizar Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)

DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v5n9.9

Resumen

En este documento se describe el proceso de diseño, creación y evolución del kit de desarrollo robótico, que tiene por objetivo proporcionar a los estudiantes de primeros semestres de ingeniería electrónica, ingeniería de sistemas e ingeniería biomédica, una ayuda didáctica adaptable y versátil, para la realización de prácticas en el área de automatización y control. El kit es un conjunto de piezas mecánicas que al ser ensambladas usando servomotores permite la construcción de distintos prototipos robóticos que pueden ser controlados a través de un software de manera inalámbrica, por protocolo Bluetooth. Como parte del laboratorio de automatización y control, este producto busca modernizar las prácticas de enseñanza al interior de la educación superior, a través de la inclusión del estudiante en escenarios en donde prime el aprender haciendo.

Biografía del autor/a

Fabián Humberto Herrera Santana, Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)

Magíster en ingeniería electrónica. Ingeniero electrónico y matemático. Grupo de Investigación de Tecnologías de Información y Comunicaciones y Codiseño, Universidad Manuela Beltrán. Últimas publicaciones: “Implementación de un transmisor de datos por FSO usando un láser comercial de bajo costo”. En: Colombia Umbral Científico ISSN: 1692-3375 v.13 fasc.1 p.70 - 75 ,2008

Sandra Milena Merchán Rubiano, Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)

Magíster en docencia. Ingeniera de sistemas. Grupo de Investigación en Ingeniería de Software, Universidad Manuela Beltrán. Últimas publicaciones: V Congreso Nacional y III Internacional de Investigación Educativa. Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Ciencias de la Educación, Ciudad de Cipolletti, Provincia de Rio Negro, Argentina. Título de las ponencias: Destilar la información: Un método para el análisis de discursos y Conceptos y prácticas del Aprendizaje Cooperativo en Educación Superior ISBN 978-987-604-162-1. Actualidades pedagógicas – La Ciudad como Aula Abierta. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación de la de La Salle, Número 52, Bogotá D.C., Enero a Junio de 2009. ISSN: 0120-1700. Título del Artículo: Estrategias de enseñanza del Aprendizaje Cooperativo en Educación Superior

Felipe Acosta Villamizar, Universidad Manuela Beltrán, Bogotá (Colombia)

Diseñador industrial. Laboratorio de Prototiposy Diseño, Universidad Manuela Beltrán.

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