@article{Silveira Cabrera_2007, title={ESIRP: Estrategia inteligente para la resolución de problemas}, volume={2}, url={https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/46}, DOI={10.26507/rei.v2n3.46}, abstractNote={<span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: normal; mso-layout-grid-align: none;" class="MsoNormal"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; mso-bidi-font-family: TimesNewRomanPSMT;">ESIRP es la sigla que denota Estrategia Inteligente para la Resolución de Problemas; se fundamenta en la teoría de un sistema experto, área de la inteligencia artificial y en la teoría psicológica del aprendizaje; su objeto es la resolución de problemas. Entre las competencias básicas profesionales que se pretenden integrar en los estudiantes de ingenierías se encuentran: la capacidad para identificar y proponer alternativas de solución a problemas; la de análisis y síntesis; la de aplicar los conocimientos a la práctica y la de trabajar de forma autónoma entre otras. La aplicación de ESIRP y Debate contribuye significativamente a la formación de estas competencias. El trabajo expone los aspectos teóricos y la experiencia acumulada al aplicar ambas estrategias en el proceso de formación del ingeniero. Consta de 6 fases que se señalan con: identificación del problema; búsqueda de información; marco teórico; desarrollo y cálculo; análisis del resultado y aplicación.</span></span></p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span>}, number={3}, journal={Revista Educación en Ingeniería}, author={Silveira Cabrera, Cecilio}, year={2007}, month={jun.}, pages={1–6} }