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Vásquez Rodríguez, C.A. y Caro Camacho, P.A. 2011. Aplicación de los métodos pedagógicos problémicos a la caracterización de las asignaturas de un plan de estudios de ingeniería. Revista Educación en Ingeniería. 6, 12 (dic. 2011), 12–22. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v6n12.123.