Herrán, C.A. y Vega, C.F. 2006. Uso del ABP como estrategia didáctica para lograr aprendizaje significativo del diseño de ingeniería. Revista Educación en Ingeniería. 1, 2 (dic. 2006), 33–44. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v1n2.39.