[1]
Arias Sánchez, F. et al. 2009. Guía metodológica para la construcción de cursos virtuales personalizados y colaborativos con enfoque multi-agente. Revista Educación en Ingeniería. 4, 7 (jun. 2009), 38–50. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v4n7.71.