González, E., Miguez, M., Otegui, X., & Curione, K. (2007). Autoevaluación y metacognición en un curso de formación ambiental para ingeniería civil como estrategia para mejorar el aprendizaje. Revista Educación En Ingeniería, 2(4), 36–45. https://doi.org/10.26507/rei.v2n4.52