BARÓN POVEDA, Edgar Alberto; ZAMORA CORONADO, Hugo Edver. El aprendizaje comprensivo como soporte de la formación básica en matemáticas. Una aproximación desde el trabajo investigativo en educación matemática. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 46–54, 2007. DOI: 10.26507/rei.v2n4.54. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/54. Acesso em: 19 abr. 2024.