[1]
E. González, M. Miguez, X. Otegui, y K. Curione, «Autoevaluación y metacognición en un curso de formación ambiental para ingeniería civil como estrategia para mejorar el aprendizaje», rev.digit.educ.ing, vol. 2, n.º 4, pp. 36–45, dic. 2007.