Bullones, Morely Coromoto. «ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA: UNA VISIÓN DESDE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”». Revista Educación En Ingeniería, vol. 10, n.º 20, diciembre de 2015, pp. 143-5, https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/592.