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Número Título
 
Vol. 7, Núm. 14 (2012) Desarrollo de un material didáctico multimedia para facilitar el aprendizaje de química Resumen  PDF
Santiago Valbuena Rodríguez
 
Vol. 5, Núm. 9 (2010) Formación para la innovación con TIC: un proyecto conjunto facultad de ingeniería - empresarios Resumen  PDF
José Tiberio Hernández, Catalina Ramírez Cajiao, Alejandro Carvajal Díaz
 
Vol. 12, Núm. 24 (2017) ESPC y estilos de aprendizaje en ingeniería de producción Resumen  PDF
Yineth Marcela Reyes-Quintero, Vlakxmir Robles-Marín
 
Vol. 12, Núm. 24 (2017) Implementación del ABP, PBL y método SCRUM en cursos académicos para desarrollar sistemas informáticos enfocados en fortalecer la región Resumen  PDF
Ferley Medina-Rojas, John Maicol Nuñez-Santa, Irlesa Indira Sánchez-Medina, Jaime Malqui Cabrera-Medina
 
Vol. 7, Núm. 13 (2012) Una alternativa de evaluación del aprendizaje formativo en los estudiantes. Un caso de estudio desde la asignatura de ética informática Resumen  PDF
Odiel Estrada Molina
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Guía metodológica para la construcción de cursos virtuales personalizados y colaborativos con enfoque multi-agente Resumen  PDF
Francisco Arias Sánchez, Jovani Alberto Jiménez Builes, Demetrio Arturo Ovalle Carranza
 
Vol. 1, Núm. 2 (2006) Diseño e implementación de prácticas de redes industriales usando controladores lógicos programables Resumen
Alexander Quintero Ruiz, César Sánchez Pérez, Nayibe Chio cho
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Una experiencia didáctica en el diseño e implementación de objetos de aprendizaje para la enseñanza de la física Resumen  PDF
Francy Nelly Jiménez García, Carolina Márquez Narváez, Jairo de Jesús Agudelo Calle, Ligia Beleño Montagut, Hernando Leyton, Jorge Luis Muñiz
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE USADAS POR ESTUDIANTES DE INGENIERÍA ELÉCTRICA E INGENIERÍA ELECTRÓNICA DE PRIMER SEMESTRE Resumen  PDF
Jhon Jairo Ramírez-Echeverry, Fredy Andrés Olarte Dussán, Agueda García-Carrillo
 
Vol. 2, Núm. 3 (2007) Los semilleros de investigación, una experiencia de formación en investigación para la inclusión social Resumen  PDF
Raúl Trujillo Cabezas
 
Vol. 10, Núm. 20 (2015) Micromundos: una herramienta de enseñanza-aprendizaje en Ingeniería Resumen  PDF
Samuel Gustavo Duque Álvarez, Diego Alejandro Castro, Sebastián Jaén Posada
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) Software educativo para la enseñanza de métodos que determinan la estabilidad de los sistemas de control Resumen  PDF
Darío Weitz
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Solución de problemas complejos de ingeniería empleando sistemas cognitivos especializados como motivación en la enseñanza de matemáticas avanzadas para ingeniería Resumen  PDF
Luis Alberto Toro Carvajal, Hugo Hernán Ortiz Alvarez, Francy Nelly Jiménez García
 
Vol. 5, Núm. 9 (2010) Hacia una taxonomía en la educación asistida por computador Resumen  PDF
Julian Moreno, Demetrio Arturo Ovalle, Rosa M. Vicari
 
Vol. 7, Núm. 14 (2012) Enseñanza del método de los elementos finitos en ingeniería civil y mecánica utilizando el programa de computador a código abierto PEFiCA Resumen  PDF
Dorian Luis Linero Segrera, Diego Alexander Garzón Alvarado
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVAs COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INCLUSIVO Y COMPLEMENTARIO A LOS CURSOS TEÓRICOS – PRÁCTICOS Resumen  PDF
Jaime Malqui Cabrera Medina, Irlesa Indira Sánchez Medina, Fernando Rojas Rojas
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Laboratorios virtuales desde la perspectiva de resolución de problemas: Caso de la asignatura de mecánica de suelos Resumen  PDF
Julio Esteban Colmenares, Norma Rocio Héndez, Jorge Celis
 
Vol. 1, Núm. 2 (2006) Ambiente virtual de aprendizaje para el desarrollo de la asignatura Teoría general de sistemas Resumen  PDF
Armando Muñoz Del Castillo
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Estrategias para la enseñanza de biología a estudiantes de ingeniería en el contexto del biomimetismo Resumen  PDF
Laura Natali Afanador Barajas, Aida Vanessa Wilches Morales
 
Vol. 2, Núm. 4 (2007) El aprendizaje situado como una alternativa en la formación de competencias en ingeniería Resumen  PDF
Hernán Paz Penagos
 
Vol. 12, Núm. 24 (2017) Implementación de Invention System Kits como metodología de enseñanza y aprendizaje en ingeniería industrial. Caso de estudio: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito Resumen  PDF
Ivonne Angélica Castiblanco-Jiménez, Joan Paola Cruz-González, Carlos Rodrigo Ruiz-Cruz, Liliana Del Carmen Pedraza-Vega, Diana Catalina Londoño-Restrepo
 
Vol. 5, Núm. 10 (2010) Estilos de aprendizaje de los estudiantes de ingeniería civil Resumen  PDF
Rómel Solís Carcaño, Carlos Arcudia Abad
 
Vol. 2, Núm. 4 (2007) El aprendizaje comprensivo como soporte de la formación básica en matemáticas. Una aproximación desde el trabajo investigativo en educación matemática Resumen  PDF
Edgar Alberto Barón Poveda, Hugo Edver Zamora Coronado
 
Vol. 2, Núm. 4 (2007) Autoevaluación y metacognición en un curso de formación ambiental para ingeniería civil como estrategia para mejorar el aprendizaje Resumen  PDF
Elizabeth González, Marina Miguez, Ximena Otegui, Karina Curione
 
Vol. 2, Núm. 4 (2007) Investigación y desarrollo profesional en la universidad Resumen  PDF
Rosa María González Tirados, Viviana González Maura
 
Vol. 1, Núm. 2 (2006) Competencias, aprendizaje activo e indagación: un caso práctico en ingeniería Resumen  PDF
Mauricio Duque Escobar
 
Vol. 10, Núm. 19 (2015) DISPOSITIVOS MÓVILES PARA LA ENSEÑANZA DEL CONTROL AUTOMÁTICO Resumen  PDF
Leandro Flores Aristizabal, Diego Fernando Almario, Jesús Alfonso López S.
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA GUÍA PARA PRÁCTICA EN LA CATEDRA DE TOPOGRAFÍA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Resumen  PDF
Willan Germán Mellado Aranzales
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Diseño de un material didáctico multimedia de laboratorio de química orgánica Resumen  PDF
Santiago Valbuena Rodriguez, Miguel Angel Navarro Ramirez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2006) Estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes con bajo rendimiento académico de 1º y 2º semestre de ingeniería de sistemas y telecomunicaciones de la Universidad de Manizales Resumen  PDF
Ligia Inés García Castro, Gabriela García García, Carlos Alberto Cortés Carillo
 
Vol. 10, Núm. 19 (2015) Constructivismo y Significado en Ingenieria de Sistemas: Planteamiento Didáctico, Metodología y Evaluación Resumen  PDF
Omar Ivan Trejos Buriticá
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Laboratorio virtual basado en la metodología de aprendizaje basado en problemas, ABP Resumen  PDF
Gustavo Adolfo Meneses Benavides, César Eugenio Ordosgoitia Morales
 
Vol. 1, Núm. 2 (2006) Uso del ABP como estrategia didáctica para lograr aprendizaje significativo del diseño de ingeniería Resumen  PDF
Carlos Alberto Herrán, Carlos Fernando Vega
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Estado de la relación pedagógica en las facultades de ingeniería de la ciudad de Manizales Resumen  PDF
Luis Fernando Mejia Gutiérrez, Jose Fernando Gonzalez Aristizabal, Luis Ernesto Pérez Barrera
 
Vol. 12, Núm. 24 (2017) El curso de inglés técnico constituido como una comunidad de aprendizaje virtual generador de competencias comunicativas en ingeniería civil Resumen  PDF
Jairo Alfonso Gutiérrez-de-Piñeres
 
Vol. 8, Núm. 16 (2013) DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE DE AUTOCAPACITACIÓN EN ANÁLISIS DE FALLA Resumen  PDF
Alfonso Santos Jaimes, Miguel Angel Reyes Orozco
 
Vol. 11, Núm. 21 (2016) Herramienta didáctica para la explicación de conceptos de balanceo de línea en cursos de producción de los programas de ingeniería industrial Resumen  PDF
Kelly Andrea Peláez Mejía, Jorge Luis Payán Quevedo, Andrés Felipe Salazar Ramos
 
Vol. 12, Núm. 23 (2017) Metodología para aprender programación funcional en ingeniería de sistemas aplicando teoría de aprendizaje por descubrimiento Resumen  PDF
Omar Ivan Trejos-Buriticá
 
Vol. 12, Núm. 23 (2017) Trabajo cooperativo en el aula de fundamentos de teoría de máquinas y mecanismos Resumen  PDF
Juan José Prieto-Romero, María Ángeles Martín Maraver
 
Vol. 7, Núm. 13 (2012) Utilización del ABP en la asignatura diseño de elementos de máquinas de un programa de ingeniería mecánica Resumen  PDF
Alfonso Santos Jaimes
 
Vol. 4, Núm. 8 (2009) La evaluación en línea como mecanismo de aprendizaje de estudiantes. Caso de asignaturas con el apoyo de herramientas virtuales Resumen  PDF
Luz Angélica Rodríguez Bello, Enrique Estupiñán Escalante
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Pensamiento crítico y aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
Juan Arturo Camargo Uribe, Antonio García Rozo
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Modelo de aprendizaje activo para desarrollar habilidades de identificación, formulación y resolución de problemas de ingeniería industrial Resumen  PDF
Ricardo Barros, Catalina Ramírez
 
Vol. 10, Núm. 19 (2015) Incidencia de la intervención didáctica en el aprendizaje de conceptos cinemáticos en estudiantes de Ingeniería de la UAM analizada desde sus ideas previas Resumen  PDF
Francy Nelly Jiménez GarcÍa, Jairo de Jesús Agudelo Calle, Jhon Jairo Vargas Sánchez
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Aplicación de la metodología CyberSyn en evaluación de aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
Alejandro Carvajal Díaz, Catalina Ramírez Cajiao
 
Vol. 5, Núm. 9 (2010) Kit de desarrollo robótico: una herramienta de aprendizaje en ingeniería Resumen  PDF
Fabián Humberto Herrera Santana, Sandra Milena Merchán Rubiano, Felipe Acosta Villamizar
 
Vol. 3, Núm. 6 (2008) Diseño de un modelo de evaluación para un ambiente de aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
Alejandro Carvajal Díaz, Catalina Ramírez Cajiao
 
Vol. 8, Núm. 16 (2013) DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE TRAGEDIA DE LOS COMUNES EN CURSOS DE INGENIERÍA. Resumen  PDF
Eric Castañeda-Gómez, Carolina Castañeda Pérez, Simón Betancur Gómez, Julieth Mirency Giraldo Marín
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) APRENDIZAJE SERVICIO (A+S) EN INGENIERÍA: UN DESAFÍO A LA FORMACIÓN. Resumen  PDF
Paola Elizabeth Leal Mora
 
Vol. 10, Núm. 20 (2015) ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA: UNA VISIÓN DESDE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” Resumen  PDF
Morely Coromoto Bullones
 
Vol. 5, Núm. 10 (2010) El tablet pc, una herramienta móvil para incentivar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de ingeniería Resumen  PDF
Adriana Maritza Matallana Murcia, Frey Rodríguez Pérez
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN INGENIERÍA: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN ADAPTATIVA PARA PRIMER AÑO. Resumen  PDF
Ana Clara Ventura, Inés Palou, Cristina Noemí Széliga, Laura Mónica Angelone
 
Vol. 10, Núm. 20 (2015) ARQUITECTURA INTERACTIVA COMO SOPORTE AL APRENDIZAJE SITUADO EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA Resumen  PDF
Jorge Eliecer Gómez Gómez, Velssy Liliana Hernandez, Mario Alfonso Morales
 
Vol. 4, Núm. 8 (2009) Avances hacia la construcción de un modelo conceptual MSB para el uso y aprovechamiento de las TIC aplicadas a la educación en beneficio del aprendizaje de los estudiantes en UDES Resumen  PDF
Efraín Hernando Pinzón reyes, Elba Viviana Rueda Ordóñez, Diana Margarita Villa-Roel Gutiérrez
 
Vol. 3, Núm. 5 (2008) Las concepciones que poseen los estudiantes universitarios del número racional. Un acercamiento desde los estudiantes de primer semestre de ingeniería de sistemas. Universidad Cooperativa de Colombia, sede Ibagué Resumen  PDF
Saúl Osbaldo Aponte López, Ligia Inés García Castro
 
Vol. 6, Núm. 12 (2011) Planeación de la asignatura programación i en un programa de ingeniería de sistemas a partir de la teoría del aprendizaje significativo Resumen  PDF
Omar Iván Trejos Buriticá
 
Vol. 10, Núm. 19 (2015) DISEÑO DE UNA GUÍA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A INGENIEROS CIVILES EN FORMACIÓN DESDE EL ENFOQUE DE ABP (ABP: Aprendizaje basado en problemas) Resumen  PDF
Astrid Méndez Orduña
 
Vol. 6, Núm. 12 (2011) Un modelo conceptual para el análisis del desempeño académico de los estudiantes de cálculo I en la UNAB Resumen  PDF
Henry Lamos Díaz, José Antonio Giraldo Sagra
 
Vol. 9, Núm. 17 (2014) MODELO DE ENSEÑANZA Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS METACOGNITIVOS EN PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS Resumen  Remoto  PDF
Cristina Romero Chaves, Maria Rosero Sosa
 
Vol. 6, Núm. 12 (2011) Perceptrón auto-supervisado una red neuronal artificial capaz de replicación memética Resumen  PDF
Dante Giovanni Sterpin Buitrago
 
Vol. 9, Núm. 18 (2014) ONTOLOGIA Y EPISTEME DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS Resumen  PDF
Alexander Luis Ortiz Ocaña, Johanna Patricia Reales Cervantes, Blanca Irene Rubio Hernández
 
Vol. 5, Núm. 10 (2010) Una alternativa metodológica innovadora para formar y evaluar competencias a través de proyectos de curso en las carreras de ingeniería Resumen  PDF
Luis Marcos Castellanos González, Arcelio Aramis Hernández Fereira
 
Vol. 9, Núm. 17 (2014) DISEÑANDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO ASISTIDAS POR COMPUTADOR Resumen  PDF
Cesar Alberto Collazos
 
Vol. 9, Núm. 17 (2014) SISTEMA DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE IPV6 BASADO EN NS-3 Resumen  PDF
Oscar Polanco Sarmiento
 
Vol. 9, Núm. 17 (2014) APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTILO COGNITIVO: DISEÑO DIDÁCTICO, METODOLOGIA Y EVALUACIÓN Resumen  PDF
Hernán Paz
 
Vol. 8, Núm. 16 (2013) MAPAS MENTALES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: APORTES A LA ENSEÑANZA / APRENDIZAJE EN UN ESPACIO FORMATIVO EN INGENIERÍA Resumen  PDF
Cristian Julián Díaz Álvarez
 
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