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Vol. 10, Núm. 20 (2015) Micromundos: una herramienta de enseñanza-aprendizaje en Ingeniería Resumen  PDF
Samuel Gustavo Duque Álvarez, Diego Alejandro Castro, Sebastián Jaén Posada
 
Vol. 4, Núm. 7 (2009) Guía metodológica para la construcción de cursos virtuales personalizados y colaborativos con enfoque multi-agente Resumen  PDF
Francisco Arias Sánchez, Jovani Alberto Jiménez Builes, Demetrio Arturo Ovalle Carranza
 
Vol. 5, Núm. 9 (2010) Formación para la innovación con TIC: un proyecto conjunto facultad de ingeniería - empresarios Resumen  PDF
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Vol. 1, Núm. 2 (2006) Competencias, aprendizaje activo e indagación: un caso práctico en ingeniería Resumen  PDF
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Vol. 4, Núm. 7 (2009) Aplicación de la metodología CyberSyn en evaluación de aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
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Vol. 3, Núm. 6 (2008) Diseño de un modelo de evaluación para un ambiente de aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
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Vol. 8, Núm. 16 (2013) DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE TRAGEDIA DE LOS COMUNES EN CURSOS DE INGENIERÍA. Resumen  PDF
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Vol. 4, Núm. 7 (2009) Pensamiento crítico y aprendizaje activo en ingeniería Resumen  PDF
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Ricardo Barros, Catalina Ramírez
 
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