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Vol. 10, Núm. 20 (2015) La formación del ingeniero desde la perspectiva del profesional reflexivo: desarrollo de teoría e hipótesis a partir de resultados previos de investigación Resumen  PDF
Hildebrando Ramírez Arcila, John Freddy Ramirez
 
Vol. 12, Núm. 23 (2017) Explorando la influencia de los roles de Belbin en la calidad del código generado por estudiantes en un curso de ingeniería de software Resumen  PDF
Antonio Armando Aguileta-Güemez, Juan Pablo Ucán-Pech, Raúl Antonio Aguilar-Vera
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Modelo multicriterio para la propensión a la permanencia en la educación superior Resumen  PDF
Sandra Patricia Barragán Moreno
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Una aplicación de la función de calidad a la industria de servicios a partir de la función de distribución normal multivariada Resumen  PDF
Max Guillermo Schwarz
 
Vol. 11, Núm. 21 (2016) Práctico profesional reflexivo. Estudio de múltiples casos y progresión formativa Resumen  PDF
Hildebrando Ramírez Arcila, John Freddy Ramirez
 
Vol. 11, Núm. 21 (2016) Framework para el proceso de seguimiento a graduados del programa ingeniería industrial de la Universidad Industrial de Santander Resumen  PDF
Henry Lamos Díaz, Karin Julieth Aguilar Imitola, Yuly Andrea Ramírez Sierra
 
Vol. 2, Núm. 4 (2007) La calidad es una conquista diaria. Propuesta para realizar el proceso de mejoramiento continuo en las instituciones de educación superior Resumen  PDF
Rubén Darío Hernández Pérez, Nathalia Vélez López de Mesa
 
Vol. 7, Núm. 13 (2012) Sistema difuso para la evaluación de la calidad externa de software orientado a la web Resumen  PDF
Erlington Salcedo Benavides, Celio Gil Aros
 
Vol. 12, Núm. 24 (2017) ESPC y estilos de aprendizaje en ingeniería de producción Resumen  PDF
Yineth Marcela Reyes-Quintero, Vlakxmir Robles-Marín
 
Vol. 11, Núm. 22 (2016) Responsabilidad educativa en transferencia de conocimiento para estudios geotécnicos confiables Resumen  PDF
Luz Marina Torrado-Gómez, María Fernanda Serrano-Guzmán, Diego Darío Pérez-Ruiz, José Alberto Rondón
 
Vol. 1, Núm. 2 (2006) Ciclos de vida de desarrollo. Una necesidad latente Resumen  PDF
Juan Pablo Giraldo Rendón, Carlos Alberto Cortés Carrillo
 
Vol. 7, Núm. 13 (2012) Desafíos del curso de ingeniería de software Resumen  PDF
Gabriela Salazar Bermúdez
 
Vol. 10, Núm. 19 (2015) DISEÑO DE LAS GUÍAS DE LABORATORIO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS LABORALES EN EL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UMNG Resumen  PDF
Jason David Cubides Fajardo, Augusto Bahamón Dussán, Sandra Milena Casallas Fonseca
 
Vol. 6, Núm. 11 (2011) MEDUSA, método para desarrollar software Resumen  PDF
Lucy Nohemy Medina Velandia
 
Vol. 5, Núm. 9 (2010) Caracterización del mantenimiento industrial en algunas empresas de Manizales y municipios aledaños Resumen  PDF
Alex Mauricio Ovalle Castiblanco, Diana Yomali Ospina López
 
Vol. 3, Núm. 5 (2008) Gestión de la formación: un modelo educativo basado en un sistema de gestión de la calidad con enfoque en competencias Resumen  PDF
Adolfo León Arenas Landinez, Beatriz Milena Jaimes Luna
 
Vol. 1, Núm. 1 (2006) Efectos de la acreditación en las instituciones y programas de ingeniería en Colombia Resumen  PDF
Jaime Salazar Contreras
 
Vol. 6, Núm. 12 (2011) Calidad en la función tutorial para la gestión en entornos virtuales Resumen  PDF
Yurley Constanza Medina Cárdenas, Dewar Wilmer Rico Bautista, Nolfer Alberto Rico Bautista
 
Vol. 6, Núm. 12 (2011) Cómo lograr alta calidad en la educación de los ingenieros: una visión sistémica Resumen  PDF
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