SOFTWARE LIBRE PARA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA

Autores/as

  • William Ricardo Rodríguez Dueñas Universidad del Rosario

DOI:

https://doi.org/10.26507/rei.v9n18.383

Palabras clave:

Software libre, educación, investigación, ingeniería.

Resumen

Utilizar una herramienta de software libre significa que es posible ejecutar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar dicho software sin restricciones. Su utilización a nivel mundial aumenta cada día y el potencial de beneficio que representa para al sector educativo y de investigación es bastante considerable. Por un lado reduce de manera importante los costos para las instituciones académicas y por otro permite a los estudiantes fomentar su curiosidad científica fuera del aula. Con el ánimo de brindar a estudiantes, docentes e investigadores una referencia rápida sobre algunas herramientas que puedan apoyar su labor, se presenta este artículo de revisión el cual reúne un conjunto de cuarenta herramientas, veintinueve de software libre y once de recursos web. Las herramientas se encuentran clasificadas en las siguientes categorías: métodos numéricos, estadística, diagrama e imagen, captura y edición de señales acústicas, desarrollo de software, mapas conceptuales y gestión de proyectos, motores gráficos, electrónica, minería de datos, composición de documentos científicos, gestores bibliográficos, suites de oficina y recursos en línea. Esta última categoría reúne diferentes páginas web con cursos, video conferencias y diversos simuladores para ciencia e ingeniería.

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Tipo:

Artículo de revisión

Biografía del autor/a

William Ricardo Rodríguez Dueñas, Universidad del Rosario

Profesor principal de carrera - Programa de Ingeniería Biomédica.

Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.

Universidad del Rosario.

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Publicado

2014-12-16

Cómo citar

Rodríguez Dueñas, W. R. (2014). SOFTWARE LIBRE PARA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA. Revista Educación En Ingeniería, 9(18), 12–22. https://doi.org/10.26507/rei.v9n18.383

Número

Sección

Sección Pedagógica

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